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Exercices Résolus sur les Identités Remarquables

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Par Pimath, 11 avril, 2026

Un recueil accessible pour apprendre à reconnaître et à développer les carrés de binômes, les différences de carrés et les cubes. Vous trouverez des étapes détaillées et quelques conseils pour ne pas confondre les signes, afin d'acquérir de l'aisance dans les calculs pas à pas.

Exercice 02/04/2026 — 14 h 30 ★☆☆☆☆
\[ (x + 3)^2 \]
Résultat
\[ x^2 + 6x + 9 \]
Résolution

Idée directrice

L'expression est le carré d'un binôme de la forme \((a + b)^2\). On applique directement l'identité du carré d'une somme, ce qui évite de multiplier le binôme par lui-même.

Identité utilisée

\[ (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

En comparant \((x + 3)^2\) au modèle \((a + b)^2\) : \[ a = x \qquad b = 3 \]

Application de l'identité

On substitue \(a = x\) et \(b = 3\) :

\[ (x + 3)^2 = x^2 + 2 \cdot x \cdot 3 + 3^2 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \(x^2\)

Terme central : \(2 \cdot x \cdot 3 = 6x\)

Dernier terme : \(3^2 = 9\)

Résultat

\[ \boxed{x^2 + 6x + 9} \]

Exercice 02/04/2026 — 14 h 40 ★☆☆☆☆
\[ (x - 4)^2 \]
Résultat
\[ x^2 - 8x + 16 \]
Résolution

Idée directrice

On reconnaît le carré d'un binôme différence \((a - b)^2\). L'identité est analogue à celle de la somme, mais le terme central change de signe.

Identité utilisée

\[ (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 4 \]

Application de l'identité

\[ (x - 4)^2 = x^2 - 2 \cdot x \cdot 4 + 4^2 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \(x^2\)

Terme central : \(2 \cdot x \cdot 4 = 8x\), avec le signe négatif : \(-8x\)

Dernier terme : \(4^2 = 16\)

Résultat

\[ \boxed{x^2 - 8x + 16} \]

Exercice 02/04/2026 — 14 h 55 ★☆☆☆☆
\[ (x + 5)(x - 5) \]
Résultat
\[ x^2 - 25 \]
Résolution

Idée directrice

Le produit est de la forme \((a + b)(a - b)\) : une somme multipliée par la différence correspondante. On applique l'identité de la différence de deux carrés, qui donne un résultat à seulement deux termes.

Identité utilisée

\[ (a + b)(a - b) = a^2 - b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 5 \]

Application de l'identité

\[ (x + 5)(x - 5) = x^2 - 5^2 \]

Calcul

\[ x^2 - 25 \]

Résultat

\[ \boxed{x^2 - 25} \]

Exercice 02/04/2026 — 15 h 00 ★★☆☆☆
\[ (2x + 1)^2 \]
Résultat
\[ 4x^2 + 4x + 1 \]
Résolution

Idée directrice

La structure reste \((a + b)^2\), mais cette fois \(a = 2x\) contient un coefficient. Il faut veiller au calcul de \(a^2 = (2x)^2\), qui vaut \(4x^2\) et non \(2x^2\).

Identité utilisée

\[ (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = 2x \qquad b = 1 \]

Application de l'identité

\[ (2x + 1)^2 = (2x)^2 + 2 \cdot (2x) \cdot 1 + 1^2 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \((2x)^2 = 4x^2\)

Terme central : \(2 \cdot 2x \cdot 1 = 4x\)

Dernier terme : \(1^2 = 1\)

Résultat

\[ \boxed{4x^2 + 4x + 1} \]

Exercice 02/04/2026 — 15 h 15 ★★☆☆☆
\[ (3x - 5)^2 \]
Résultat
\[ 9x^2 - 30x + 25 \]
Résolution

Idée directrice

Il s'agit du carré d'un binôme différence avec un coefficient devant \(x\). On applique \((a - b)^2\) avec \(a = 3x\).

Identité utilisée

\[ (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = 3x \qquad b = 5 \]

Application de l'identité

\[ (3x - 5)^2 = (3x)^2 - 2 \cdot (3x) \cdot 5 + 5^2 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \((3x)^2 = 9x^2\)

Terme central : \(2 \cdot 3x \cdot 5 = 30x\), avec le signe négatif : \(-30x\)

Dernier terme : \(5^2 = 25\)

Résultat

\[ \boxed{9x^2 - 30x + 25} \]

Exercice 02/04/2026 — 15 h 25 ★★☆☆☆
\[ (4x + 3)(4x - 3) \]
Résultat
\[ 16x^2 - 9 \]
Résolution

Idée directrice

Il s'agit d'une différence de deux carrés avec coefficient. L'identité s'applique directement, à condition d'identifier correctement \(a = 4x\).

Identité utilisée

\[ (a + b)(a - b) = a^2 - b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = 4x \qquad b = 3 \]

Application de l'identité

\[ (4x + 3)(4x - 3) = (4x)^2 - 3^2 \]

Calcul

\[ (4x)^2 = 16x^2 \qquad 3^2 = 9 \]

Résultat

\[ \boxed{16x^2 - 9} \]

Exercice 02/04/2026 — 15 h 35 ★★☆☆☆
\[ (x + 2)^3 \]
Résultat
\[ x^3 + 6x^2 + 12x + 8 \]
Résolution

Idée directrice

L'expression est le cube d'un binôme somme \((a + b)^3\). L'identité donne quatre termes avec les coefficients binomiaux \(1, 3, 3, 1\).

Identité utilisée

\[ (a + b)^3 = a^3 + 3a^2b + 3ab^2 + b^3 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 2 \]

Application de l'identité

\[ (x + 2)^3 = x^3 + 3 \cdot x^2 \cdot 2 + 3 \cdot x \cdot 2^2 + 2^3 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \(x^3\)

Deuxième terme : \(3 \cdot x^2 \cdot 2 = 6x^2\)

Troisième terme : \(3 \cdot x \cdot 4 = 12x\)

Quatrième terme : \(2^3 = 8\)

Résultat

\[ \boxed{x^3 + 6x^2 + 12x + 8} \]

Exercice 02/04/2026 — 15 h 45 ★★☆☆☆
\[ (x - 1)^3 \]
Résultat
\[ x^3 - 3x^2 + 3x - 1 \]
Résolution

Idée directrice

On applique l'identité du cube d'un binôme différence \((a - b)^3\). Les signes alternent : \(+, -, +, -\).

Identité utilisée

\[ (a - b)^3 = a^3 - 3a^2b + 3ab^2 - b^3 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 1 \]

Application de l'identité

\[ (x - 1)^3 = x^3 - 3 \cdot x^2 \cdot 1 + 3 \cdot x \cdot 1^2 - 1^3 \]

Calcul de chaque terme

Toute puissance de \(1\) vaut \(1\), de sorte que les coefficients numériques ne changent pas :

Premier terme : \(x^3\)

Deuxième terme : \(-3x^2\)

Troisième terme : \(+3x\)

Quatrième terme : \(-1\)

Résultat

\[ \boxed{x^3 - 3x^2 + 3x - 1} \]

Exercice 02/04/2026 — 16 h 15 ★★★☆☆
\[ (2x + 3)^3 \]
Résultat
\[ 8x^3 + 36x^2 + 54x + 27 \]
Résolution

Idée directrice

On applique \((a + b)^3\) avec \(a = 2x\). L'attention se porte sur le calcul de \((2x)^3\) et \((2x)^2\), qui font intervenir le cube et le carré du coefficient \(2\).

Identité utilisée

\[ (a + b)^3 = a^3 + 3a^2b + 3ab^2 + b^3 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = 2x \qquad b = 3 \]

Application de l'identité

\[ (2x + 3)^3 = (2x)^3 + 3 \cdot (2x)^2 \cdot 3 + 3 \cdot (2x) \cdot 3^2 + 3^3 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \((2x)^3 = 8x^3\)

Deuxième terme : \(3 \cdot 4x^2 \cdot 3 = 36x^2\)

Troisième terme : \(3 \cdot 2x \cdot 9 = 54x\)

Quatrième terme : \(3^3 = 27\)

Résultat

\[ \boxed{8x^3 + 36x^2 + 54x + 27} \]

Exercice 02/04/2026 — 16 h 25 ★★★☆☆
\[ (x^2 + y)^2 \]
Résultat
\[ x^4 + 2x^2 y + y^2 \]
Résolution

Idée directrice

On applique \((a + b)^2\) où l'un des termes est déjà une puissance : \(a = x^2\). Il faut se rappeler que \((x^2)^2 = x^{2 \cdot 2} = x^4\).

Identité utilisée

\[ (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x^2 \qquad b = y \]

Application de l'identité

\[ (x^2 + y)^2 = (x^2)^2 + 2 \cdot x^2 \cdot y + y^2 \]

Calcul de chaque terme

Premier terme : \((x^2)^2 = x^4\)   (on multiplie les exposants)

Terme central : \(2x^2 y\)

Dernier terme : \(y^2\)

Résultat

\[ \boxed{x^4 + 2x^2 y + y^2} \]

Exercice 02/04/2026 — 16 h 35 ★★★☆☆
\[ (x + 1)(x^2 - x + 1) \]
Résultat
\[ x^3 + 1 \]
Résolution

Idée directrice

On reconnaît l'identité de la somme de deux cubes : le second facteur \(x^2 - x + 1\) est exactement le trinôme complémentaire associé à \((x + 1)\) dans cette identité. Reconnaître ce schéma évite un long développement algébrique.

Identité utilisée

\[ (a + b)(a^2 - ab + b^2) = a^3 + b^3 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 1 \]

Vérification du second facteur

Le second facteur doit correspondre à \(a^2 - ab + b^2\) :

\[ x^2 - x \cdot 1 + 1^2 = x^2 - x + 1 \checkmark \]

Application de l'identité

\[ (x + 1)(x^2 - x + 1) = x^3 + 1^3 = x^3 + 1 \]

Résultat

\[ \boxed{x^3 + 1} \]

Exercice 02/04/2026 — 16 h 45 ★★★☆☆
\[ (x - 2)(x^2 + 2x + 4) \]
Résultat
\[ x^3 - 8 \]
Résolution

Idée directrice

On reconnaît l'identité de la différence de deux cubes : le second facteur \(x^2 + 2x + 4\) est le trinôme complémentaire associé à \((x - 2)\).

Identité utilisée

\[ (a - b)(a^2 + ab + b^2) = a^3 - b^3 \]

Identification de \(a\) et \(b\)

\[ a = x \qquad b = 2 \]

Vérification du second facteur

\[ a^2 + ab + b^2 = x^2 + 2x + 4 \checkmark \]

Application de l'identité

\[ (x - 2)(x^2 + 2x + 4) = x^3 - 2^3 = x^3 - 8 \]

Résultat

\[ \boxed{x^3 - 8} \]

Exercice 02/04/2026 — 16 h 55 ★★★☆☆
\[ (x + 1)^2 + (x - 1)^2 \]
Résultat
\[ 2x^2 + 2 \]
Résolution

Idée directrice

On développe séparément les deux carrés de binômes, puis on additionne les polynômes obtenus en regroupant les termes semblables.

Développement de \((x+1)^2\)

\[ (x + 1)^2 = x^2 + 2x + 1 \]

Développement de \((x-1)^2\)

\[ (x - 1)^2 = x^2 - 2x + 1 \]

Addition des deux développements

\[ (x^2 + 2x + 1) + (x^2 - 2x + 1) \]

Regroupement des termes semblables

Les termes en \(x\) s'annulent : \(+2x - 2x = 0\).

\[ x^2 + x^2 + 2x - 2x + 1 + 1 = 2x^2 + 2 \]

Résultat

\[ \boxed{2x^2 + 2} \]

Exercice 02/04/2026 — 17 h 10 ★★★☆☆
\[ (x + 3)^2 - (x - 3)^2 \]
Résultat
\[ 12x \]
Résolution

Idée directrice

On développe les deux carrés, puis on effectue la soustraction. On peut aussi utiliser la différence de deux carrés : en posant \(A = (x+3)\) et \(B = (x-3)\), on obtient \(A^2 - B^2 = (A+B)(A-B)\).

Méthode directe — développement

\[ (x+3)^2 = x^2 + 6x + 9 \]

\[ (x-3)^2 = x^2 - 6x + 9 \]

Soustraction

\[ (x^2 + 6x + 9) - (x^2 - 6x + 9) \]

En distribuant le signe moins :

\[ x^2 + 6x + 9 - x^2 + 6x - 9 \]

Regroupement des termes semblables

\(x^2\) et \(9\) s'annulent deux à deux :

\[ 6x + 6x = 12x \]

Résultat

\[ \boxed{12x} \]

Exercice 02/04/2026 — 17 h 20 ★★★☆☆
\[ (x + y)^2 - (x - y)^2 \]
Résultat
\[ 4xy \]
Résolution

Idée directrice

On peut développer les deux carrés et soustraire, ou bien — de façon plus élégante — appliquer la différence de deux carrés en posant \(A = x+y\) et \(B = x-y\), ce qui donne \((A+B)(A-B)\).

Méthode par différence de deux carrés

Soient \(A = x+y\) et \(B = x-y\). Alors :

\[ A^2 - B^2 = (A+B)(A-B) \]

\[ A + B = (x+y) + (x-y) = 2x \]

\[ A - B = (x+y) - (x-y) = 2y \]

Produit

\[ (2x)(2y) = 4xy \]

Résultat

\[ \boxed{4xy} \]

Exercice 02/04/2026 — 17 h 35 ★★★★☆
\[ \left[(x + y) + 2\right]^2 \]
Résultat
\[ x^2 + 2xy + y^2 + 4x + 4y + 4 \]
Résolution

Idée directrice

On traite la quantité \((x+y)\) comme une seule entité et on applique \((a + b)^2\) avec \(a = x+y\) et \(b = 2\). Le développement de \((x+y)^2\) n'intervient que dans un second temps.

Étape 1 : application de l'identité avec \(a = x+y,\ b = 2\)

\[ \left[(x+y)+2\right]^2 = (x+y)^2 + 2 \cdot (x+y) \cdot 2 + 2^2 \]

Étape 2 : développement de \((x+y)^2\)

\[ (x+y)^2 = x^2 + 2xy + y^2 \]

Étape 3 : développement du terme central

\[ 2 \cdot (x+y) \cdot 2 = 4(x+y) = 4x + 4y \]

Regroupement final

\[ x^2 + 2xy + y^2 + 4x + 4y + 4 \]

Résultat

\[ \boxed{x^2 + 2xy + y^2 + 4x + 4y + 4} \]

Exercice 02/04/2026 — 17 h 50 ★★★★☆
\[ (x + 1)^2 \cdot (x - 1)^2 \]
Résultat
\[ x^4 - 2x^2 + 1 \]
Résolution

Idée directrice

Plutôt que de développer séparément les deux carrés avant de les multiplier, il est plus judicieux de regrouper les facteurs en exploitant les propriétés des puissances : \((x+1)^2 \cdot (x-1)^2 = \left[(x+1)(x-1)\right]^2\).

Étape 1 : regroupement stratégique

\[ (x+1)^2 \cdot (x-1)^2 = \left[(x+1)(x-1)\right]^2 \]

Étape 2 : différence de deux carrés à l'intérieur

\[ (x+1)(x-1) = x^2 - 1 \]

Étape 3 : carré du résultat

\[ (x^2 - 1)^2 \]

On applique \((a - b)^2\) avec \(a = x^2,\ b = 1\) :

\[ = (x^2)^2 - 2 \cdot x^2 \cdot 1 + 1^2 = x^4 - 2x^2 + 1 \]

Résultat

\[ \boxed{x^4 - 2x^2 + 1} \]

Exercice 02/04/2026 — 18 h 05 ★★★★☆
\[ (x + 1)^3 - (x - 1)^3 \]
Résultat
\[ 6x^2 + 2 \]
Résolution

Idée directrice

On développe les deux cubes séparément, puis on effectue la soustraction en regroupant les termes semblables. Il faut veiller tout particulièrement à bien distribuer le signe moins devant le second cube.

Développement de \((x+1)^3\)

\[ (x+1)^3 = x^3 + 3x^2 + 3x + 1 \]

Développement de \((x-1)^3\)

\[ (x-1)^3 = x^3 - 3x^2 + 3x - 1 \]

Soustraction (distribution du signe moins)

\[ (x^3 + 3x^2 + 3x + 1) - (x^3 - 3x^2 + 3x - 1) \]

\[ = x^3 + 3x^2 + 3x + 1 - x^3 + 3x^2 - 3x + 1 \]

Regroupement des termes semblables

\(x^3 - x^3 = 0\)    \(3x - 3x = 0\)    \(3x^2 + 3x^2 = 6x^2\)    \(1 + 1 = 2\)

\[ = 6x^2 + 2 \]

Résultat

\[ \boxed{6x^2 + 2} \]

Exercice 02/04/2026 — 18 h 15 ★★★★☆
\[ (a + b + c)^2 \]
Résultat
\[ a^2 + b^2 + c^2 + 2ab + 2ac + 2bc \]
Résolution

Idée directrice

Le carré d'un trinôme n'est pas une identité remarquable élémentaire, mais on peut s'y ramener en regroupant deux des trois termes : on traite \((a+b)\) comme une entité unique et on écrit \((a+b+c)^2 = \left[(a+b)+c\right]^2\).

Étape 1 : regroupement

Soit \(P = a + b\). Alors :

\[ (a+b+c)^2 = (P + c)^2 = P^2 + 2Pc + c^2 \]

Étape 2 : développement de \(P^2 = (a+b)^2\)

\[ (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 \]

Étape 3 : développement de \(2Pc\)

\[ 2(a+b)c = 2ac + 2bc \]

Étape 4 : regroupement final

\[ a^2 + 2ab + b^2 + 2ac + 2bc + c^2 \]

En réordonnant par convention :

\[ a^2 + b^2 + c^2 + 2ab + 2ac + 2bc \]

Règle mnémotechnique

Le carré d'un trinôme est égal à la somme des carrés des trois termes augmentée du double de tous les produits pris deux à deux.

Résultat

\[ \boxed{a^2 + b^2 + c^2 + 2ab + 2ac + 2bc} \]

Exercice 02/04/2026 — 18 h 30 ★★★★★
\[ (x+y)^2(x-y)^2 - (x^2 - y^2)^2 + (x^2 + y^2)^2 \]
Résultat
\[ x^4 + 2x^2y^2 + y^4 \]
Résolution

Idée directrice

L'expression comporte trois blocs distincts. On simplifie chaque bloc grâce aux identités remarquables, puis on combine les résultats. L'observation clé est que le premier bloc se réduit exactement au second, ce qui permet une simplification immédiate.

Simplification du premier bloc

On utilise la propriété des puissances : \(A^2 \cdot B^2 = (AB)^2\).

\[ (x+y)^2(x-y)^2 = \left[(x+y)(x-y)\right]^2 \]

On applique la différence de deux carrés au produit intérieur :

\[ (x+y)(x-y) = x^2 - y^2 \]

Le premier bloc devient donc :

\[ (x^2 - y^2)^2 \]

Substitution dans l'expression

\[ (x^2 - y^2)^2 - (x^2 - y^2)^2 + (x^2 + y^2)^2 \]

Simplification

Les deux premiers termes sont identiques et s'annulent :

\[ 0 + (x^2 + y^2)^2 = (x^2 + y^2)^2 \]

Développement du terme restant

On applique \((a+b)^2\) avec \(a = x^2,\ b = y^2\) :

\[ (x^2 + y^2)^2 = x^4 + 2x^2y^2 + y^4 \]

Résultat

\[ \boxed{x^4 + 2x^2y^2 + y^4} \]


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